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本文来源:http://www.akdigitel.com  发布日期:2018-10-01 浏览数:1658


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11月20日,中国教育学会与教育部基础教育一司、二司在京联合召开了“中国基础教育改革与发展30年座谈会”。会上,来自中国教育学会、地方教育行政部门和学校的9位同志,分别从不同角度,结合自己的实际工作,畅谈了改革开放30年来我国基础教育领域的教育观念大转变、教育制度大创新、教育水平大提升,盛赞改革开放为我国基础教育带来的辉煌成就。

编书,就像建房子一样。材料不过是砖瓦木石,但要建好一座房子,编纂者心中必须先有一张设计图。《中外教育思想概览》的编者在编例上尤其耗费了不少心血,采取“以史为主,史论分开”的编撰策略——古人说,“鸳鸯绣取凭君看,不把金针度与人”,该书的编撰者们却希望能度人以金针,使读者们不但知其然,更知其所以然。

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成华区教育局副局长杨惠英表示,构建学习型社会应首先构建学习型社区,利用数字化手段,依托公共服务体系,通过建设数字化学习平台,是改变现状,进一步提升社区教育功能的有效途径。李朝霞

  效益多少直接决定项目能否对接。为使企业和基层农村取得更好的经济效益和社会效益,福建农林大学将科研成果与龙头企业挂钩,把科技人员“下嫁”到企业,指导其向产业化延伸。

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  本报讯(记者慈鑫)“2010年世界中学生排球锦标赛”奥运冠军授旗仪式,近日在人民大会堂举行。奥运冠军代表、我国著名排球运动员冯坤和赵蕊蕊向将代表中国队参加本次比赛的包头一中女子排球队,授予了世界中学生排球锦标赛会旗。

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中共中央1966年5月召开的政治局扩大会议和8月召开的八届十一中全会,是“文化大革命”全面发动的标志。两个会议先后通过的《中共中央通知》(简称“五一六通知”)和《中共中央关于无产阶级文化革命的决定》(简称“十六条”),以及对中央领导机构的改组,使“左”的方针占据了主导地位。从此,开始了“文化大革命”的十年内乱。

上海市教育考试院在会上宣布,从2010年4月起,汽车运用技术专业将主要培养从事汽车运用、维修、检测、营销等高素质技能型专门人才。上海工程技术大学副校长陈力华表示,近年来,随着汽车产业和汽车市场的快速发展,上海对于第一线人才的专业素质要求也在不断提高,兼具专业性和实践性的汽车人才尤其走俏。

今年我省普通高考报名时间由往年的3月份提前到了1月份,省教育考试院加强了报名考务培训,加大宣传力度,报名工作顺利,社会反响好。同时,加强了考生的诚信教育,考生到县级招办进行现场报名信息确认时,均签订了诚信承诺书,承诺本人所提供的报名信息及相关证明材料客观、真实、准确。报名结束后,省教育考试院又下发了《关于对2010年普通高考考生报名资格进行再次审查的通知》,要求各地对本地考生的报名基础信息再次进行认真复核、校验,确保考生基础信息完整、准确和安全。

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首先,解决学生的问题是思想政治教育“以人为本”的体现。所谓“以人为本”,就是尊重人、理解人、关心人,为了人。对于高校思想政治教育来说,“以人为本”就是以学生的发展为本,它的现实表现就是关注学生的发展需要。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,思想政治教育要“努力解决大学生的实际问题。”大学生主观上大都有追求发展的需求,而发展中的问题又时时困扰着他们。这些问题能否得到解决,或者这些需求能否得到满足,直接影响着学生的发展状态。思想政治教育坚持以人为本,就应该关心学生发展中的问题。满足需要,就要把握大学生发展过程中的问题,为他们提出解决问题的办法和思路,进而促进学生的成长和发展。就现实来说,认真对待学生的发展需要,其一要研究认识学生发展的需要,既要认识学生发展需要的意义,又要认识学生发展需要的内容;其二要积极创造条件满足学生发展的需要,尽管我们不可能完全满足他们的需要,但起码可以交给他们正视需要的态度和满足需要的路径与方法;其三要积极引导学生的发展需要,让学生把自身发展的需要融入社会发展需要之中。尽可能满足学生的发展需要,这既是学生健康成长所必须,也是思想政治教育科学发展的保证。